我们都会遇到这种情况：上课听懂了，但是自己做时就不会了；或者一道数学题不会做，看下恍然大悟，但是过了段时间，一样的题又不会做了。
究其原因，在于没有深入思考，没有自己动手做一下。
听懂不算懂，看懂也是不算懂的。
所以在做题时，一定要仔细分析思路，题干给你你什么条件，这些条件结合公理、定理，能得出什么结论。
其实解出一道题目，就像拼图一样，都是靠这些线索拼凑出来的。
基本的概念理解不清楚、不---，或者积累的题目类型不多、没有深入思考，都会导致想不出这些线索，息县包分配就业学校在哪里，所以题目做不出来。
真正的---，能够揣摩出题人的思路，看到题干，猜测出题人要考什么知识点，息县包分配就业学校一年多少钱，自己解题的过程中就会按照这个方向去想。
另外，要注意举一反三，也就是说做题的过程中，要不断回想、比较之前同类型的题目，他们之间有什么区别，解法有什么不同。
如果题干变化了，又有什么新的解法，总之想的越多越好，这样您---是做了一道题，而是把相关的知识点都回忆了一遍，把类似的题目都做了，这样效率才高。
另外，对于理科的学习，一定要准备两个本子，一个是错题本，另外是好题本。
把做错的题翻出来看看，息县包分配就业学校，找到自己的薄弱环节，加深印象，避免以后犯同样的错误。
好题目，是指能够串起很多知识点，或者解题的思路很新颖的题目。重做好题，能够进一步强化---知识点，以点带面，延伸更多的题目来。
封闭式学校有利于提高学习成绩。寄宿制学校时间安排紧凑，学习训练时间相对充裕，息县包分配就业学校，有利于学生基础知识的夯实和学习成绩的提高；学生在学习上遇到困难可以及时向老师请教，做到有针对性辅导，对提高学生成绩帮助很大。
封闭式学校有利于提高生活技能。生活也是一门课程。学校按学生身体发育规律安排生活起居，孩子在老师的指导下自己洗漱、整理衣物、打扫卫生等；从小弱化父母溺爱和对家庭的过分依赖，有利于培养---的生活习惯，锻炼学生的自主管理能力，让学生变成生活小能手。
封闭式学校有利于培养独立能力。孩子适当离开父母，到寄宿制中学就读，可以培养他们独立处理问题的能力和自我约束能力。使孩子从成功和失败的体验中获得自信心和克服困难的毅力，提高承受挫折的能力，让其心理的成熟。
教学相长。
意思就是，您在总结题型的时候，可以把自己---成一个老师，如果有同学来问你这道题怎么做，你应该从哪几个方面来讲，才能把这个问题讲清楚。
不要误入歧途。
初中---容易情绪化，有时老师---一下，于是对这一门课都完全没兴趣了，不在学习了。这里也建议各位，学习终归是自己的事，不要让这种事情影响自己的前途。
误入歧途包括，加入了一些小混混团体，我身边所以在这个圈子的人后来都没有好下场。
还比如说沉迷于---、---、抖音当中。一个阶段要干一个阶段的事，重要的事情耽误了，以后就会---莫及。
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